Развитие,Ритуалы Развития способностей,Магические Ритуалы,Техники Развития - SensesLab

Развитие,Ритуалы Развития способностей,Магические Ритуалы,Техники Развития
SensesLab

Главная
Приветствую Вас, Гость · RSS
Основное Меню
Ссылки

 Звезда Магов 
 OrionTS.ru 



Друзья
 Тест - Конструктивность мотивации

Тест: Конструктивность мотивации

Вопросов: 28.

Вы - экзаменатор. Вам надо оценить по пятибальной системе следующие суждения. Оценку "5" Вы ставите, если целиком согласны с суждением и вытекающей из него моралью, в других случаях соответственно уменьшаете балл.

Чья земля - того и хлеб. 5 4 3 2 1
Ум хорошо, а два лучше. 5 4 3 2 1
Правда в воде не горит и в воде не тонет. 5 4 3 2 1
Худую траву с поля вон. 5 4 3 2 1
На вкус да на цвет товарищей нет. 5 4 3 2 1
Не подмажешь - не поедешь. 5 4 3 2 1
Выше головы не прыгнешь,
выше лба уши не растут. 		5 4 3 2 1
Чужая душа - потемки. 5 4 3 2 1
Загнанных лошадей следует пристреливать. 5 4 3 2 1
Ни у кого нет полного ответа,
но у каждого есть что добавить. 		5 4 3 2 1
На языке мед, а на сердце лед. 5 4 3 2 1
Лучше поздно, чем никогда. 5 4 3 2 1
Кто смел, тот и съел. 5 4 3 2 1
Дружба дружбой, а служба службой. 5 4 3 2 1
Цыплят по осени считают. 5 4 3 2 1
Руби дерево по себе. 5 4 3 2 1
Волков бояться - в лес не ходить. 5 4 3 2 1
Лучший способ разрешать
споры - вовсе избегать их. 		5 4 3 2 1
Выноси заботы на свет
и держи с друзьями совет. 		5 4 3 2 1
Первый блин - всегда комом 5 4 3 2 1
На свете нет ничего,
что заслуживало бы спора. 		5 4 3 2 1
Дружно - не грузно;
согласного стада и волк не берет. 		5 4 3 2 1
Ласковое телятко двух маток сосет,
а упрямое ни одной. 		5 4 3 2 1
И мутную воду пьют в невзгоду. 5 4 3 2 1
Всяк сверчок знай свой шесток;
в чужие сани не садись. 		5 4 3 2 1
Не зря, что Фоме огороды копать,
а Ереме над ним воеводой стоять. 		5 4 3 2 1
Мягко стелет - жестко спать. 5 4 3 2 1
В конечном счете справедливость
торжествует, а зло наказывается. 		5 4 3 2 1


Интерпретация:
Лев - конструктивное единство мотивации достижения и мотивации отношения.Устремлен к совместному творчеству. Учитель, директор, основатель школы, пассионарий. Примеры: Сергий Радонежский, Д. Менделеев, В. Вернадский, И. Павлов.
Пантера - реконструктивное единство мотивации достижения и мотивации отношения, когда самоактуализация осуществляется скорее от ума, нежели от сердца.Мотивация отношения к самому себе доминирует над мотивацией достижения, самоотношения доминируют над целями. Общая направленность на виды деятельности, предполагающие уединенность труда: ученый, писатель, мудрец, отшельник. Примеры: А. Чехов, Н. Гоголь, А. Ухтомский, Г. Гегель, Л. Выготский.
Тигр - Деструктивное единство мотивации достижения и мотивации отношения обнаруживается в стремлении к соперничеству. Отрицание внутреннего по отношению к внешнему, относится не только к себе, но и к другим - все должны следовать какой-либо внешне определенной идее, правилу-норме, цели. Доминируют цели в ущерб отношениям. Мужество, активность. Полководцы. Примеры: Наполеон, А. Пушкин, А. Суворов, Э. Ильенков.
Медведь - инструктивное единство мотивации отношения и мотивации достижения. Взаимное отрицание внутреннего и внешнего, взаимотношения которых определяются волевым, непредсказуемым образом. Благодушный художник, музыкант, ученый, писатель, либо - царь, судья, законодатель, практик в лучшем смысле слова, реально и несколько пессимистически представляющий жизнь. Примеры: О. Бальзак, И. Ньютон.


Голосуй за то что тебе нравится!
Нравится
SensesLab © 2017
Реклама
Посетители